Scholarships and prizes

Gravila, A. (2024). Development and validation of a goal disengagement scale (Doctoral fellowship in research). Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC). Canada. 

Gravila, A. (2023). Grant for participation in scientific meetings. Faculty of Social Sciences, Université du Québec à Montréal. Canada. 

Gravila, A. (2023). Travel grant. Association for Psychological Science (APS).

Marion-Jetten, A. S. (2023). Self-infiltration and self-regulation in people with a strong implicit affiliation motive. Seed Grant. Ideas and Ventures Fund, Universität Hamburg. 

Proulx, F. A. (2023). L’impact des demandes au travail sur la santé au travail et au niveau de la sphère de vie personnelle : le rôle des ressources personnelles et des stratégies de récupération? [The impact of work demands on mental healt at work and at personal level : the role of personal resources and recuperation strategies?] (Postdoctoral fellowship). Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC). Canada.     

Poirier, V. (2022). Rôle médiateur de la motivation et de l’autoefficacité de carrière dans la relation entre l’autocompassion et l’indécision de carrière chez les 18 à 30 ans. [The mediator role of motivation and self-efficacy career in the relation between self-compassion and career indecisiveness with the 18 to 30 years old.] Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC). Canada. 

Katz-Zeitlin, E. (2022). Comparaison des profils de motivation au travail chez les employés des organisations à but non lucratif et à but Lucratif : résultats et mécanismes du travail. [The comparison of the motivation profiles at work with the employee of Non-Profit Organisations and lucrative purpose : Results and Work Mechanisms.] (Doctoral fellowship in research). Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC). Canada. 

Katz-Zeitlin, E. (2022). Validation of a Measurement Tool and the Theoretical Mechanisms for the 3-Components of Motivation. (Fellowship for a research internship). Quebec-Bavaria Prime ministers Fellowship. Canada. 

Marion-Jetten, A. S. (2022). Mind your Goals, Mind your Emotions : Mechanisms explaining the relation between dispositional mindfulness and action crises.  Prize for best student paper. Department of Psychology, Université du Québec à Montréal. Canada

Beaupré, G. (2021). A comparison of the development of STEM career aspirations in Germany and Canada from PISA 2006 to PISA 2015 : Investigating the relationship between motivation in science, STEM career aspirations, and science teaching. (Quebec-Bavaria Prime ministers Fellowship). Minister of International Relations and Francophonie. Canada. 

Beaupré, G. (2021). Influence de la présence attentive et de l’accès au soi sur la relation entre le motif implicite d’autonomie et la motivation envers les buts de carrière. [The influence of attentive presence and the access to oneself on the relation between the implicit autonomy motive and the motivation towards the goals career.] (Aid Program Research-Research development). Faculty of Education, Université du Québec à Montréal. Canada. 

Gravila, A. (2021-2024). Universal Doctoral Support Grant. Université du Québec à Montréal. Canada.

Marion-Jetten, A. S. (2021).  Mind your Goals, Mind your Emotions : Mechanisms explaining the relation between dispositional mindfulness and action crises.  Paul-Gérin-Lajoie Rising Star Prize. Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC). Canada. 

Marion-Jetten, A. S. (2021).  Action Crisis within Goal Systems : An experimental study.  Fellowship for an internship outside Quebec. Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC). Canada.

Beaupré, G. (2020). La présence attentive comme piste d’intervention pour favoriser une meilleure connaissance de soi en contexte de choix de carrière. [The attentive presence like an intervention clue to promote a better self-knowledge in career choices context.] (Mobilisation Program for higher cycles students). Canadian Education and Research Institute for Counselling. Canada. 

Beaupré, G. (2019-2023). Effets d’un court programme de présence attentive sur l’autoconcordance des buts de carrière et le bien-être auprès d’étudiants universitaires. [Attentive presence short program effects on self-matching career goals and well-being at university students.] (Research Doctoral fellowships). Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC). Canada. 

Marion-Jetten, A. S. (2019). Mindfulness matters : The impact of mindfulness on successful goal pursuit. Doctoral fellowship. Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC). Canada.

Marion-Jetten, A. S. (2019). Fellowship mobility for participation from the international school on motivation the Universität Konstanz. Funded by the academic germand exchange service. 

Marion-Jetten, A. S. (2019). Fellowship for participating at scientist conferences. Université du Québec à Montréal. 

Beaupré, G. (2018-2019). L’impact d’une intervention de présence attentive sur l’autoconcordance des buts de carrière des étudiants universitaires. [The impact of an attentive presence intervention on university students self-matching career goals.] (Master’s scholarships in research). Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC). Canada. 

Marion-Jetten, A. S. (2018). Mobility Fellowship. Université du Québec à Montréal.  

Marion-Jetten, A. S. (2017). Excellence Fellowship – Excellence Fellowship from the Faculty of Social Sciences. Université du Québec à Montréal. 

Marion-Jetten, A. S. (2016).  Entry fellowship – Excellence fellowship from the Faculty of Social Sciences. Université du Québec à Montréal. 

Taylor, G. : Prize for best memoir from London universities – The Accredited Personal and Development Institute. (London, United Kingdom, 2004).