Aktuell

Florence Lessard, M.Ed.

Florence Lessard ist Doktorandin (Ph.D./Psy.D.) in Arbeits- und Organisationspsychologie an der Université du Québec à Montréal unter der Betreuung von Professorin Geneviève Taylor. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen auf Selbstmitgefühl bei Fachkräften in beruflichen Übergangsphasen. Im Rahmen ihrer Dissertation arbeitet sie mit der gemeinnützigen Organisation Quatre-Chemins zusammen, die sich auf therapeutische Interventionen für Profisportler:innen, Veteran:innen und andere Personen in beruflichen Übergangssituationen spezialisiert hat. Seit 2022 arbeitet Florence im klinischen Bereich als Sonderpädagogin und ist seit 2024 als Junior-Interventionsfachkraft in einer spezialisierten Klinik für Essstörungen tätig. Darüber hinaus absolvierte sie einen Master in Erziehungswissenschaften an der McGill University, wo sie ein Forschungsprojekt zu den Strategien von Lehrpersonen zur Motivation von Studierenden in den Bereichen Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (MINT) durchführte. 

E-Mail-Adresselessard.florence.5@courrier.uqam.ca 

Hannah E. M. Winter, MPhil

Hannah E. M. Winter ist Doktorandin (Psy.D.) der Psychologie an der Université du Québec à Montréal unter der Betreuung von Prof. Kaspar Philipp Schattke. An der Schnittstelle von klinischer und Arbeitspsychologie untersucht sie, welchen Einfluss digitaler Wandel auf die psychische Gesundheit hat. So erforscht ihr Promotionsprojekt den Zusammenhang zwischen Angst vor Künstlicher Intelligenz und innerpsychischen Konflikten, insbesondere Handlungskrisen bei beruflichen Zielen. Hannah hat ihren B.Sc. in Psychologie an der Universität Genf absolviert, mit einem Auslandsjahr an der McGill University. Zudem hat sie einen sozial- und politikwissenschaftlichen Hintergrund (BA Hons, American University of Paris; MPhil, University of Oxford) und arbeitete zuvor als Analystin u. a. für das Institute for Strategic Dialogue und Wikimedia, wo sie sich mit den gesellschaftlichen Auswirkungen neuer Technologien beschäftigte. Im 3M-Lab ist Hannah auch als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig.

E-Mail-Adressewinter.hannah@courrier.uqam.ca

Dave Garred, B.A.

David Garred ist Doktorand (Psy.D.) in Arbeits- und Organisationspsychologie an der Université du Québec à Montréal unter der Betreuung von Kaspar Philipp Schattke. Neben seinem Interesse an klinischer und organisationaler Psychologie beschäftigt er sich insbesondere mit den Auswirkungen von Körper-Geist-Übungen wie Yoga und Meditation auf psychologische Prozesse. Seine Forschung untersucht die Auswirkungen von Yoga auf den Selbstzugang – die Fähigkeit, eigene Werte, Wünsche und authentische Motivationen wahrzunehmen.

David absolvierte ein Bachelorstudium in Psychologie an der Concordia University, wo sich seine Bachelorarbeit mit den Auswirkungen interpersoneller Psychotherapie in Kombination mit intranasalem Oxytocin auf den Abruf autobiografischer Erinnerungen beschäftigte.

E-Mail-Adressegarred.david@courrier.uqam.ca

Marie-Hélène Labelle, B.Sc.

Marie-Hélène Labelle ist Doktorandin (Psy.D.) in Psychologie an der Université du Québec à Montréal unter der Betreuung von Kaspar Philipp Schattke. Sie interessiert sich insbesondere für Arbeits- und Organisationspsychologie. Ihr Promotionsprojekt beschäftigt sich mit der psychischen Gesundheit von Landwirtinnen und Landwirten in Québec. Darüber hinaus ist sie als Forschungsassistentin in der 3M-Forschungsgruppe tätig.

Marie-Hélène engagiert sich außerdem als Vizepräsidentin für akademische Angelegenheiten der AGEPSY-CS (Association générale des étudiant.e.s aux cycles supérieurs en psychologie à l’Université du Québec à Montréal). Zudem ist sie studentische Verantwortliche des Fachbereichs Arbeits- und Organisationspsychologie. Während ihres Bachelorstudiums absolvierte sie ein Auslandssemester an der Université de Strasbourg in Frankreich, wofür sie ein Mobilitätsstipendium erhielt. Darüber hinaus erhielt sie ein weiteres Mobilitätsstipendium im Rahmen einer Summer School der Université du Québec à Montréal.

E-Mail-Adresselabelle.marie-helene@courrier.uqam.ca

Laurence Landry, B.A., B.Sc.

Laurence Landry ist Doktorandin (Psy.D.) in Arbeits- und Organisationspsychologie an der Université du Québec à Montréal unter der Betreuung von Kaspar Philipp Schattke. Ihre Forschungsinteressen liegen auf Selbstmitgefühl sowie den Schwierigkeiten, denen Arbeitnehmende bei der Verfolgung ihrer beruflichen Ziele begegnen.

Im Rahmen ihres Bachelorstudiums in Psychologie verfasste Laurence eine Bachelorarbeit zu organisationaler Umweltleistung, Öko-Angst und beruflichen Handlungskrisen. Darüber hinaus absolvierte sie ein Studium in Marketingkommunikation (B.A.) und arbeitete mehr als sechs Jahre in diesem Bereich, darunter zwei Jahre für frankophone gemeinnützige Organisationen in British Columbia.

E-Mail-Adresse: landry.laurence.2@courrier.uqam.ca

Andreea Gavrila, B.Sc.

Andreea Gavrila ist Doktorandin (Ph.D.) in Arbeits- und Organisationspsychologie an der Université du Québec à Montréal. Ihre Forschung widmet sich optimaler Leistungsfähigkeit sowie Prozessen der Zielablösung. Sie absolvierte 2020 ein Bachelorstudium in Psychologie an der Université du Québec à Montréal. In ihrer Promotionsforschung untersucht sie verschiedene Facetten der Zielablösung. Ihre Forschungsinteressen konzentrieren sich auf drei Themenbereiche: (1) Zielverfolgung, (2) Leidenschaft und Motivation sowie (3) nachhaltige Leistungsfähigkeit und Wohlbefinden. Langfristig möchte Andreea im Beratungsbereich tätig sein und empirische Erkenntnisse und theoretische Ansätze aus der Psychologie nutzen, um Organisationen und Einzelpersonen dabei zu unterstützen, ihre Ziele nachhaltig zu verfolgen.

E-Mail-Adresse: gavrila.andreea@courrier.uqam.ca

André St-Jacques, M.Sc.

André St-Jacques ist Doktorand (Ph.D./Psy.D.) in Pädagogischer Psychologie an der Université du Québec à Montréal. Er absolvierte ein Bachelorstudium in Psychologie sowie einen Master in Experimenteller Psychologie an der McGill University in der Forschungsgruppe McGill Human Motivation Lab.

Im Rahmen seines Promotionsprojekts untersucht André die persönlichen Einschränkungen und Kompromisse, die Studierende in Gesundheitsberufen eingehen, um ihre Ziele zu verfolgen, sowie die Frage, ob bestimmte Formen solcher Einschränkungen zu akademischer Erschöpfung führen können. Darüber hinaus verfolgt er einen auf der Selbstbestimmungstheorie basierenden Ansatz, um Achtsamkeit und Motivation als Schutzfaktoren gegen Burnout zu untersuchen. André strebt eine Laufbahn an, in der er Intervention, Lehre und Forschung miteinander verbinden kann, und ist derzeit Dozent am Cégep Vanier.

E-Mail-Adressest-jacques.andre@courrier.uqam.ca

Ethan Katz-Zeitlin, B.A.

Ethan Katz-Zeitlin ist Doktorand (Ph.D./Psy.D.) in Arbeits- und Organisationspsychologie an der Université du Québec à Montréal und verfügt über einen vielseitigen akademischen Hintergrund. Im Rahmen seines Bachelor-Forschungsprojekts untersuchte er die Führungswege von Schulleitungen in Québec. Darüber hinaus vertiefte er seine Expertise durch Studien an der Vrije Universiteit Amsterdam, Forschungsaufenthalte bei Dr. Kehr an der Technischen Universität München sowie Beratungstätigkeiten bei Peter Berry Consultancy in Sydney.

Unter der Betreuung von Kaspar Philipp Schattke untersucht seine Promotionsforschung Arbeitsmotivation anhand des 3C-Modells und analysiert, wie berufliche Motivationen persönliche Entfaltung, Wohlbefinden und Leistung beeinflussen. Seine Forschungsinteressen umfassen implizite Motive, Greenwashing und Arbeitsengagement. Als Berater für Talentbewertung und -entwicklung nutzt Ethan psychometrische Verfahren, Interviews und Simulationen zur Bewertung beruflicher Kompetenzen. Mit einem besonderen Interesse an nachhaltigen Praktiken unterstützt er seine Kundinnen und Kunden dabei, organisationale Effizienz sowie das Potenzial ihrer Mitarbeitenden zu fördern.

E-mail-Adresse: katz-zeitlin.ethan@courrier.uqam.ca

Gabrielle Beaupré, M.A., c.o.

Gabrielle Beaupré ist Doktorandin (Ph.D.) in Erziehungswissenschaften an der Université du Québec à Montréal unter der Betreuung von Geneviève Taylor sowie in Co-Betreuung von Kaspar Philipp Schattke. Sie absolvierte ein Bachelor- und Masterstudium in Karriereberatung mit dem Schwerpunkt Forschung und Intervention. Ihre Dissertation untersucht die Voraussetzungen und Folgen des Selbstzugangs im Rahmen der Verfolgung beruflicher Ziele. Ihr Promotionsprojekt wird durch den Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) gefördert.

Sie interessiert sich für Motivation und Achtsamkeit sowohl in der Forschung als auch in der Praxis. Gabrielle arbeitet als Karriereberaterin und verfügt über mehrere Jahre Erfahrung mit unterschiedlichen Klientengruppen, darunter Studierende, neu zugewanderte Personen, Erwachsene sowie im Bereich klinischer Supervision. Darüber hinaus ist sie Dozentin an der Université du Québec à Montréal. Langfristig möchte Gabrielle zum Bereich der Karriereberatung beitragen, indem sie Forschung, Intervention und Lehre miteinander verbindet.

E-mail-Adressebeaupre.gabrielle@courrier.uqam.ca

Louis-Nascan Gill, M.Sc.

Louis-Nascan Gill ist Doktorand (Ph.D./Psy.D.) an der Université du Québec à Montréal. Er hat einen Masterabschluss in Psychologie. Seine Arbeit beschäftigt sich mit der Praxis und Didaktik der Achtsamkeit. Sein Hauptziel besteht darin, das Erlernen und Vermitteln von Meditationstechniken für vulnerablere Bevölkerungsgruppen zu erleichtern.

Darüber hinaus gründete er Méditation en Zone Éducative, eine gemeinnützige Organisation zur Förderung psychischer Gesundheit durch Meditation: Méditation en Zone Éducative.

E-Mail-Adresse: Gill.louis-nascan@courrier.uqam.ca

Francis Beaudoin, B.Sc.

Francis Beaudoin befindet sich im letzten Jahr seines Promotionsstudiums (Ph.D./Psy.D.) in Arbeits- und Organisationspsychologie an der Université du Québec à Montréal unter der Betreuung von Kaspar Philipp Schattke. Seine Dissertation beschäftigt sich mit Mobbing am Arbeitsplatz sowie den Faktoren, die Zeug:innen dazu motivieren, in solchen Situationen einzugreifen.

Beruflich arbeitet Francis seit über fünf Jahren im Rahmen seiner klinischen Ausbildung unter Supervision psychotherapeutisch mit Erwachsenen und verfolgt dabei einen psychoanalytischen Ansatz.